In de klas gebeurt zoveel meer dan lesgeven alleen. Achter het gedrag van leerlingen en de dynamiek in de groep schuilen vaak onzichtbare patronen en invloeden die de sfeer en het leerproces bepalen. Bij Wel op school duiken we in deze verborgen laag.
Als leerkracht of begeleider systemisch kijken naar situaties in het onderwijs. Welke dynamieken spelen een rol? Wil je ontdekken hoe systemisch werken een verschil kan maken in het onderwijs?
Met een systemische interventie wordt in een klas of team de onderlaag gauw zichtbaar, waardoor er direct nieuwe of andere mogelijkheden zichtbaar kunnen worden. In tijden van lerarentekorten, hoge werkdruk, druk van buitenaf is het van groot belang dat het onderwijssysteem zo gezond mogelijk is. Het systemische perspectief is daar helpend en ondersteunend bij. Samen bouwen we aan een stevig fundament voor toekomstig leren: Een wereld van verschil!